Del 11 al 13 de octubre de 2017, se celebró en la Universidad de Estudios Internacionales de Beijing el Seminario Nacional de la Enseñanza Universitaria del Español de 2017. Un total de 82 personas se presentaron en la reunión, incluyendo los responsables de la carrera de español de las universidades del país y los representantes de la Editorial de la Educación de Lenguas Extranjeras de Shanghai, la Editorial de la Enseñanza e Investigación de Lenguas Extranjeras, y la Editorial Comercial.

Lu Jingsheng, director de la Sección del Español de la Comisión Asesora para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación de China y profesor catedrático de la Facultad de Estudios Europeos y Latinoamericanos de SISU, y Li Xiaomu, vicerrector de la Universidad de Estudios Internacionales de Beijing, dieron discursos respectivamente en la ceremonia de inauguración. Zheng Shujiu, miembro permanente de la División de Estudios de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Asociación de la Educación Superior y profesor catedrático de la Universidad de Lenguas Extranjeras de Beijing, el profesor catedrático de la misma institución Chang Fuliang, y Yu Man, secretaria general de la Sección del Español de la Comisión Asesora para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación, pronunciaron discursos temáticos. Cao Yufei, profesora titular de la Facultad de Estudios Europeos y Latinoamericanos de SISU, asistió a la reunión y presidió un panel de discusión.

En dicha reunión, se resumió sistemáticamente los trabajos principales del año pasado de la Comisión Asesora para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras del Ministerio de Educación, se comunicó el resultado del EEE (Examen de Español como Especialidad) Nivel 4 y 8 del año 2017, se discutió la próxima revisión del Plan curricular de la especialidad de español para las instituciones superiores de China, y se fijó el plan de trabajo desde 2017 hasta 2018. También esperaban que todos los colegios y universidades del país pudiesen poner en práctica el Estándar nacional de la calidad de enseñanza para estudiantes de grado de filología española, aprovechar bien la oportunidad de desarrollo, mejorar la calidad de enseñanza, y formar para el país más talentos de español con la competencia profesional a toda prueba y las perspectivas internacionales.