El 24 de mayo, la Facultad de Estudios Europeos y Latinoamericanos de la Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai (SISU) celebró la conferencia titulada Cómo construyen las noticias los medios de comunicación en Argentina y América Latina, una de la serie de conferencias “SISU-CLACSO” sobre estudios latinoamericanos. El evento fue presentado por Gustavo NG, escritor, periodista y el director de la Revista Dang Dai y moderado por la doctora Zhang Jingting, docente de la Facultad con la participación de más de 40 profesores y estudiantes de posgrado y doctorado.

Gustavo empezó hablando de la tarea de los periodistas y pasó a describir el proceso por el que las noticias revelaban la verdad. A continuación, comparando los reportajes de los medios de comunicación, el conferenciante analizó las diferencias en el enfoque y la motivación entre ellos. Por último, Gustavo NG resumió los doce factores que hacían atractivas las noticias, combinando con ejemplos vivos. A partir de su propia experiencia en el periodismo, Gustavo NG entabló una animada discusión con los participantes, opinando sobre cuestiones como la atención prestada por la Revista Dang Dai a la realidad social de China y los métodos de distinguir la autenticidad de las informaciones.

La Universidad de Estudios Internacionales de Shanghai (SISU) se convirtió en miembro del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) en 2018, lo cual significa un paso importante para promover el desarrollo de nuestro Think Tank, fomentar los estudios latinoamericanos e implementar la estrategia de desarrollo de las disciplinas clasificadas como “Doble Excelencias”. El ciclo de conferencias “SISU-CLACSO”, que se enfoca en los temas de actualidad en el campo de los estudios regionales en China y América Latina, tiene el objeto de ampliar los horizontes académicos de los estudiantes y profesores de SISU, promover los intercambios activos y profundos entre los eruditos chinos y latinoamericanos, y proporcionar una buena oportunidad para fortalecer la cooperación entre ambas partes, lo que constituye una serie de actividades académicas de gran importancia durante la epidemia.